Grupos da comunidade de Campo Branco - Progresso
Moro na cidade de Progresso, mas na comunidade de Campo Branco.Lá se encontra vários grupos da comunidade: Capelinha, equipe vocasional, clube de mães, clube de jovens, time de futebol( esport club intrenacional de Campo Branco)...
Entre tantos escolia equipe vocasional para entrevistar .
Por isso fiz algumas perguntas para a cordenadora do projeto.
1) O que é equipe vocasional?
É um grupo de pessoas, que cantam e tocam diversos tipos de intrumentos em momentos religiosos( igreja).
2) Quem participa?
Quem quiser, crianças, jovens, adultos e idosos.
Roberta Finatto
3) O que devo faser para entrar neste grupo?
Não precisa pagar nada é só ter vontade de cantar e ter amor pelo que faz.
Bom! Eu escoli este grupo por que acho muito interessante, pois eu participo e gosto muito de participar.
quinta-feira, 2 de outubro de 2008
GRUPOS SOCIAIS DA COMUNIDADE DE BOQUEIRÃO DO LEÃO

Time de futebol feminino"Tocaya",surgiu a muito anos atrás, tem atualmente 7 componentes. O seu objetivo é mostrar o quanto as mulheres sabem jogar futebol. Após anos de jogos e torneios estão participando do 1º Campeonato Regional de Futebol Feminino. É um grupo unido e que adora jogar futebol.
Time de Bocha de Linha Data,surgiu a mais de 20 anos, participam jogadores de todas as idades e de todo o município. O grupo é bem aceito pela comunidade e a cada ano realisam dois campeonatos de bocha. Os jogadores gostam de jogar bocha pois é um bom divertimento e um bom exercício.
Grupo de Jovens JURNA (Jovens Unidos Renovando um Novo Amanhã), esse grupo surgiu a vários anos com o objetivo de fortalecer a amizade e ajudar na comunidade.Hoje o grupo é composto por 21 jovens. Só podem participar desse grupo quem já fez a crisma.
O grupo é bem visto pela sociedade pois ajudam muito na comunidade."É legal participar desse grupo pois fortalecemos nossa amizade e ao mesmo tempo nos divertimos", diz Andreli Dalbosco, participante do JURNA. (Francieli Fontana)


Grupos da cidade de Bom Retiro do Sul
Grupo CTG Querência da Amizade
O CTG Querência da Amizade existe a bastante tempo (50 anos), e lá sempre foi um local em que se cultivava as tradições, o bom é que até hoje os custumes não foram perdidos, e essa cultura continua a passar de pais para filhos.
No CTG possui grupos danças gauchescas que são divididos em mirim (6 anos até os 12 anos), juvenil (12 anos até os 17 anos) e agora está se formando um novo grupo de adultos (17 anos aos 40 anos), os ensaios são duas vezes por semana. Qualquer pessoa pode participar não precisa ser sócio do CTG.
O CTG Querência da Amizade existe a bastante tempo (50 anos), e lá sempre foi um local em que se cultivava as tradições, o bom é que até hoje os custumes não foram perdidos, e essa cultura continua a passar de pais para filhos.
No CTG possui grupos danças gauchescas que são divididos em mirim (6 anos até os 12 anos), juvenil (12 anos até os 17 anos) e agora está se formando um novo grupo de adultos (17 anos aos 40 anos), os ensaios são duas vezes por semana. Qualquer pessoa pode participar não precisa ser sócio do CTG.
Arroio do Meio-grupos da comunidade
Agentes de saúde: Sã pessoas capacitadas no ramo da saúde, que são escolhidas através de uma prova feita pelo município, somente com pessoas do município e conforme a nota que tira pode ser um agente da saúde. O objetivo disso é capacitar a população para cuidar de sua própria saúde, transmitir informações e conhecimento que levam a melhoria da qualidade de vida da comunidade, contribuir para um sistema de saúde preventivo para as pessoas saber como se cuidar.
Atualmente o município conta com 21 agentes de saúde. As agentes comunitárias visitam as famílias uma vez por mês e cada mês é abordado um assunto diferente e, na sua área e não pode ser visitado menos de 80 famílias por mês.
Entrevistei a Odete de Oliveira.
Clube de mães: São encontros de mulheres que promovem eventos e aprendizagem para elas aprenderem a fazer tricô, croché, artesanato, conhecer as nova pessoas que entram no grupo.
Atualmente têm 15 pessoas. São encontros realizados no primeiro sábado de cada mês. Mais ou menos pessoas de 28 a 60 anos de idade.
Entrevistei a Glaci Lenhart.
Grupo anti-tabagismo:É um grupo de pessoas que se unem para acabar com o vício de fumar.O objetivo é fazer com que as pessoas larguem o vício, fornecer ajuda psicológicas, dar medicação como pastilhas adesivas, medicações a base de nicotina etc.
Começou com 12 pessoas, agora tem 8(é normal diminuir).
No primeiro mês era todos os dias, no segundo mês era uma vez so por semana e depois uma vez por mês e assim vai indo, sendo uma vez por mês até conseguir parar de fumar. São duas enfermeiras que promovem os encontros e eles recebem apoio da prefeitura e órgãos públicos.
Entrevistei a Irma Alves.
Tais
Atualmente o município conta com 21 agentes de saúde. As agentes comunitárias visitam as famílias uma vez por mês e cada mês é abordado um assunto diferente e, na sua área e não pode ser visitado menos de 80 famílias por mês.
Entrevistei a Odete de Oliveira.
Clube de mães: São encontros de mulheres que promovem eventos e aprendizagem para elas aprenderem a fazer tricô, croché, artesanato, conhecer as nova pessoas que entram no grupo.
Atualmente têm 15 pessoas. São encontros realizados no primeiro sábado de cada mês. Mais ou menos pessoas de 28 a 60 anos de idade.
Entrevistei a Glaci Lenhart.
Grupo anti-tabagismo:É um grupo de pessoas que se unem para acabar com o vício de fumar.O objetivo é fazer com que as pessoas larguem o vício, fornecer ajuda psicológicas, dar medicação como pastilhas adesivas, medicações a base de nicotina etc.
Começou com 12 pessoas, agora tem 8(é normal diminuir).
No primeiro mês era todos os dias, no segundo mês era uma vez so por semana e depois uma vez por mês e assim vai indo, sendo uma vez por mês até conseguir parar de fumar. São duas enfermeiras que promovem os encontros e eles recebem apoio da prefeitura e órgãos públicos.
Entrevistei a Irma Alves.
Tais
Grupos Sociais do município de Fontoura Xavier
Coral
Entrevistado: Acacio de Oliveira Pinheiro
Nessa entrevista pude adquirir conhesimentos, sobre o funcionamento do coral.
Tendo 19 entegrantes que se reunem uma vez por semana para ensaios.
O coral já é conhecido e chamado para se apresentar em eventos do município e até mesmo em outros nos quais são confidados a ir se apresentar.
Para participar do coral é só ter interesse pois não é feito nenhuma celeção.
Todos os integrantes se sente felizes ao participar , pois sãoprestigiados e aplaudidos com muito entusiasmo em suas apresentações.
quinta-feira, 18 de setembro de 2008
Vespasiano Correa

Morro na cidade de Vespasiano Corrêa onde é dividido em comunidades, possui um pequena sede.
Moramos na comunidade Linha Eduardo Guiller no interior da cidade. Além de ser pequena possui muitos grupos sociais como: Grupo de Jovens, Clube de Mães, Sociedade do Salão Comunitário onde e realizado jogos esportivos tanto jovens como adultos se integram na atividade, grupo da terceira idade, agente de saúde, zeladores de capelinhas, equipe de novena onde e realizada todos os domingos na Igreja local, equipe pastoral, ocacional e curcilistas.
Esses são alguns dos grupos socias que encotramos em nossa pequena cidade.
Foto ao lado foi tirada da parte interna da Igreja Matriz São João Batista
Marcadores:
Daiane zilio e Ana Luísa Bettinelli
Lagoa Dutra/ Progresso
Realizei uma entrevista com um morador da comunidade de Lagoa Dutra, do município de Progresso. A entrevista é sobre grupos da sociedade.
Grupo da Capelinha:
Tudo começou em 1956, quando uma professora que morava na comunidade fez uma promessa. Depois do pedido concedido ela comprou uma santa e a pôs dentro de uma capelinha, então a partir daí começou a passar por 30 famílias, um dia cada família. Demorava 30 dias para completar o ciclo. Hoje fazem 51 anos que a capelinha está rodando pela comunidade, agora com apenas 15 famílias,passando a ficar dois dias em cada família.
Grupo da Capelinha:
Tudo começou em 1956, quando uma professora que morava na comunidade fez uma promessa. Depois do pedido concedido ela comprou uma santa e a pôs dentro de uma capelinha, então a partir daí começou a passar por 30 famílias, um dia cada família. Demorava 30 dias para completar o ciclo. Hoje fazem 51 anos que a capelinha está rodando pela comunidade, agora com apenas 15 famílias,passando a ficar dois dias em cada família.
OASE de São Padro Do Maratá/ Maratá
Entrevista realizada com uma integrante do grupo da OASE- Ordem Auxiliadora de Senhoras Evangélicas
O grupo é administrado pelo pastor Neuri e pela presidente Anelise, participam deste grupo mulheres de mais ou menos 30 anos para cima, os encontros são na primeira quinta-feira de cada mês esses encontros são feitos na casa da comunidade que de certa forma é da OASE. Nesses encontros o pastor lê uma parte da Bíblia,cantam hinos depois cada aniversariante do mês trás algo para uma confraternização.
O grupo promove eventos como o Chá da OASE uma vez por ano no mês de junho para este Chá convidam outros grupos de OASE, a comunidade também participa e antes do Chá é feito um culto. Com o lucro do Chá visitam asilos, visitam os doentes e fazem excursões.
Trabalho de Sociologia( Cidade de Lajeado)
Grupo de Patinação da cidade de Lajeado

Nome do grupo: Sobre Rodas
A professora responsável pelo grupo e a Jaqueline, o grupo se encontra duas vezes por semana no ginásio do Claudião (parque do Dick em Lajeado). O preço para entrar no grupo é de R$50,00 por mês. A patinação é muito bem vista na cidade, como em todo o país, sempre muito bem elogiada, mas infelizmente á uma certa exclusão da sociedade a respeito dos meninos fazerem patinação.
Grupo para deficiêntes visuais

Os encontros ocorrem no Colégio Presidente Castelo Branco mais conhecido como Castelinho, a pessoa responsável pelo grupo é a professora Carmim. O grupo atende varios alunos de todo o Vale do Taquari, alunos com deficiência visual de diversas idades.Os alunos são atendidos duas vezes por semana, mas tem uns que por causa da distância só conseguem vir uma vez por semana. Hoje o Castelinho está atendendo 30 alunos em média. Todos os alunos são muito bem recebidos e bem queridos pela sociedade.
Entrevista com grupos sociais da cidade de Estrela-RS

Clube de mães
Tem cerca de 50 integrantes, que são divididos em dois grupos: Rainha do Lar e Flor de Mãe. Não existe idade certa para participar do grupo, basta ser mãe. O grupo existe para ajudar a comunidade, mas se juntam também para conversas. Pagam R$45,00 de mensalidade nos dois clubes, além de fazerem rifas para que possam fazer excursões.
Clube(curso) de danças alemãs
Chamado também de Flor de Mãe. Todas as idades podem participar. Além de ajudarem a comunidade, fazem shows de dança alemã por toda a parte. A senhora Alzira(entrevistada) comentou que se diverte muito no grupo.
Tem cerca de 50 integrantes, que são divididos em dois grupos: Rainha do Lar e Flor de Mãe. Não existe idade certa para participar do grupo, basta ser mãe. O grupo existe para ajudar a comunidade, mas se juntam também para conversas. Pagam R$45,00 de mensalidade nos dois clubes, além de fazerem rifas para que possam fazer excursões.
Clube(curso) de danças alemãsChamado também de Flor de Mãe. Todas as idades podem participar. Além de ajudarem a comunidade, fazem shows de dança alemã por toda a parte. A senhora Alzira(entrevistada) comentou que se diverte muito no grupo.
Clube(grupo) de idososChamado também de grupo Sorriso, o grupo tem cerca de 30 pessoas, com idade acima de 60 anos. O grupo ajuda a comunidade, além de se juntarem para festas com muita diversão.
Orquestra Jovem do SesiA Orquestra surgiu em 1999, através de uma parceria do setor de lazer do Sesi de Estrela com o maestro Édson Wiethölter. Tem este nome por seus membros terem entre 10 e 22 anos de idade e porque a Orquestra pertence ao Sesi(Serviço Social da Indústria).
A Orquestra conta hoje com 40 membros, sendo admitidos novos membros que tenham um bom nível musical. Para a entrada de novos membros é preenchida uma ficha cadastral. Há fila de espera para entrada de novos instrumentistas no grupo.
A Orquestra tem como objetivos divulgar e proporcionar a educação cultural, mostrando a importância da música para a sociedade.
É um grupo de jovens da Igreja Católica. Aceita jovens que já tenham feito a crisma e também os pais desses jovens, que são chamados de tios. O grupo tem como objetivo aproximar os jovens da Igreja e não é cobrada mensalidade.
Dentro do grupo o jovem passa por três cursos:
CLJ1, CLJ2 e CLJ3. O curso CLJ1 só pode ser feito uma vez, enquanto os outros podem ser feitos mais vezes.
Grupos sociais do município de Westfália
Os grupos sociais de Westfália que eu Marlei pesquisei foram:

*O grupo do lar "Aprender é Viver" foi fundado em 19 do mês de maio de 1990 onde ouve uma união de senhoras para ter um lugar de encontros e festas que sempre desejavam. Tendo atualmente 49 socias no grupo, sempre tendo as festas anuais, do dia dos pais, do dia das mães e festas de advento. Essa flor foi escolhida como símbolo pois a rosa é considerado o símbolo da mulher.

* O grupo de idosos " Sempre Verde" que tem como fim divertir mais as pessoas da terceira da terceira idade. Eles sempre tem encontros de uma vez por mês e nesses encontros eles se divertem, tem um pequeno culto, e outros. Eles também fazem seu baile anual da terceira idade que acontece no dia 28 de novembro todos os anos ao se não acontece em um dia bem próximo. Tendo atualmente 58 socios.

*O grupo do lar "Aprender é Viver" foi fundado em 19 do mês de maio de 1990 onde ouve uma união de senhoras para ter um lugar de encontros e festas que sempre desejavam. Tendo atualmente 49 socias no grupo, sempre tendo as festas anuais, do dia dos pais, do dia das mães e festas de advento. Essa flor foi escolhida como símbolo pois a rosa é considerado o símbolo da mulher.

* O grupo de idosos " Sempre Verde" que tem como fim divertir mais as pessoas da terceira da terceira idade. Eles sempre tem encontros de uma vez por mês e nesses encontros eles se divertem, tem um pequeno culto, e outros. Eles também fazem seu baile anual da terceira idade que acontece no dia 28 de novembro todos os anos ao se não acontece em um dia bem próximo. Tendo atualmente 58 socios.

* O grupo da igreja Cruz Alta não tem um nome específico para o grupo comos anteriores mais também tem sua festa anual onde é feito um churrasco para os socios, que atualmente são 240 socios.
Grupos sociais do município de Nova Bréscia

Coral de Pequenos Cantores de Nova Bréscia
O Coral de Pequenos Cantores do município de Nova Bréscia é formado por cerca de 100 crianças de todo o município de Nova Bréscia, estudantes da 2ª a 8ª série. Eles se reúnem todas as quartas-feiras de tarde, em horário escolar, e durante uma hora entoam canções sob a regência do professor Dothan Herbes. Esses cantos são apresentados em eventos culturais e missas do município e também em outas cidade.
Não são realizadas seleções para entrar no coral, pois seus objetivos são incluir e valorizar as crianças do município. O coral é bem aceito e valorizado pela comunidade local. O professor Dothan é pago pela prefeitura municipal, que também arca com a passagem das crianças quando o coral se desloca para outros municípios.

Liga Feminina de Combate ao Câncer de Nova Bréscia
A Liga Feminina de Combate ao Câncer de Nova Bréscia foi fundada há 15 anos. Hoje, conta com a ajuda de 700 sócias, mulheres do município de Nova Bréscia. Através da taxa anual (por volta de seis reais), do lucro das promoções (chás e jantares) e de doações prticulares, a Liga ajuda portadores de câncer no pagamento de exames laboratoriais, remédios, internações e no transporte.
Muitos pensam que a Liga deveria ajudar também portadores de outras enfermidades, não apenas câncer. Apesar disso, eu trabalho é reconhecido e respeitado pela sociedade bresciense.
Segundo Sílvia M. L. Amadori, presidente da Liga, o mais gratificante nesse trabalho é receber um "muito obrigado" das pessoas que receberam o apoio da Liga e dos seus familiares.
Grupo de Alcóolicos Anônimos Laços de Amizade
Em Nova Bréscia, os membros do grupo de Alcóolicos Anônimos se reúnem todas as sextas-feiras de noite, às 19 horas, em uma reunião fechada, e, na última sexta-feira do mês, é feita uma reunião inter-grupal, onde comparecem membros de quatro grupos de A.A. de municípios da região. Nesses dias, quem quiser também pode assistir a reunião.
O grupo é reconhecido e respeitado pela comunidade. Todos acreditam no trabalho do A.A. e sabem da sua importância. Mas individualmente, os membros do grupo são chamados muitas vezes de fracos, covardes, incapazes, bêbados. São discriminados e muitas pessoas ainda lhes oferecem bebidas, mesmo sabendo que são alcóolicos em recuperação.
O alcoolismo é uma doença incurável. É preciso aprender a conviver com ela. Os alcóolicos precisam de compreensão e de ajuda, afinal, "ninguém é doente por gosto".
(Priscila Martini Pedó)
Grupos sociais do municipio de Venâncio Aires
Nome do grupo = Damas e cavalheiros de Linha Bem Feita
O grupo social de Damas e cavalheiros de Linha Bem Feita, se reune uma vez por mês para jogar e se divertir. Esse grupo, já existe há oito anos , é composto por 25 mulheres e 16 homens. As ideias que defendem são : integração de toda a comunidade; integrar homens e mulhers com paz e fraternidade; ajudar a comunidade. Aceitam pessoas de todas as idades.
O grupo social de Damas e cavalheiros de Linha Bem Feita, se reune uma vez por mês para jogar e se divertir. Esse grupo, já existe há oito anos , é composto por 25 mulheres e 16 homens. As ideias que defendem são : integração de toda a comunidade; integrar homens e mulhers com paz e fraternidade; ajudar a comunidade. Aceitam pessoas de todas as idades.
sexta-feira, 22 de agosto de 2008
terça-feira, 19 de agosto de 2008
Boqueirão do Leão
Por volta de 1800, algumas famílias de açorianos subiram a serra e se instalaram onde atualmente situa-se Boqueirão do Leão.
Por volta de 1920 estabeleceram-se os primeiros imigrantes italianos que até hoje predominam na região.
O nome Boqueirão do Leão é originário da fusão das palavras boqueirão, que significa " quebrada da serra" , com a palavra leão, que segundo consta, os primeiros moradores mataram um leão. Em 1982 Bouquerão tentou sua emancipação, mas não foi possível viabilizá-la.
Em 1985 foi eleita a Comissão Emancipacionista, tendo como presidente Osmar Ghisleni. Por determinação do Tribunal Regional Eleitoral, o plebicito foi realizado no dia 20 de setembro de 1987.

sexta-feira, 15 de agosto de 2008
COMUNIDADE E SUAS MARCAS – SOCIALIZAÇÃO DIGITAL
Disciplinas envolvidas:
Geografia - Professora Marilene Magri Sociologia da Educação – Professora Vyvian Ceres Kontz
COMPONENTES:
Ana Virginia Brentano
Denise Closs
Maria Tereza Fritsch
Mirna Becker Delwing
Alunas do Programa Mídias na Educação – Ciclo Básico
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
Turma 06 – Professora Mary Konrath
SÉRIE:
1º ano do Ensino Médio – Curso Normal TURMAS: 11A, 11B, 11C
CONTEXTUALIZAÇÃO:
Este trabalho está inserido no contexto de uma investigação, caracterizada como pesquisa e ação. Está sendo realizada com alunos do 1º ano do Curso Normal do Instituto Estadual de Educação Estrela da Manhã, nas disciplina de Geografia e Sociologia da Educação. Os alunos demonstraram ter um conhecimento superficial sobre os locais onde moram. Considerando que estes alunos, na sua maioria, vêm de diferentes municípios da região do Vale do Taquari, propôs-se uma investigação dos aspectos histórico-culturais, geográficos, econômicos e políticos de cada um dos municípios de origem dos alunos das turmas. A inserção das TICs na educação é uma realidade da qual os profissionais da área necessitam familiarizar-se e aderir à sua prática pedagógica. O blog ainda é uma novidade como recurso de aprendizagem, mas a sua linguagem é bem conhecida dos adolescentes que o utilizam para publicar suas páginas pessoais na Internet. Aproveitar este conhecimento de nossos jovens no contexto escolar foi a maneira escolhida de divulgar este projeto permitindo a interatividade e a troca de experiências enriquecendo e facilitando a reestruturação de antigos e a construção de novos conhecimentos.
CONTEÚDOS A SEREM DESENVOLVIDOS:
Orientação;
Localização;
Construção de mapas;
Extensão geográfica, mudanças na organização espacial;
Espaço geográfico x espaço natural;
Conceitos: morro, vale, planalto, planície, depressão e outros;
Setores da economia;
Histórico do município;
Pontos turísticos;
Grupos sociais e a escola;
Construção e manutenção do blog;
Utilização de recursos tecnológicos.
RECURSOS E TICs UTILIZADOS:
TV, Vídeo e filmadora;
Computador, multimídia, scanner e Internet – Laboratório de Informática;
Materiais bibliográficos;
Secretarias Municipais/ EMATER;
Pendrive, CD e DVD – músicas e filmes;
Data Show. Máquina digital;
Softwares;
OBJETIVOS:
Instigar o educando para a observação de espaço geográfico de sua cidade;
Despertar a atenção para a “leitura” da paisagem do lugar onde mora como ponto de partida para interpretação da relação sociedade-espaço geográfico;
Ampliar o domínio da leitura e interpretação cartográfica, como instrumento de localização e orientação;
Coletar dados para responder as questões propostas;
Elaborar um texto, considerando as informações coletadas;
Ampliar os conhecimentos, através do uso da multimídia no desenvolvimento do projeto;
Pesquisar e identificar os diferentes grupos sociais existentes na comunidade, seus objetivos e formas de atuação;
Inserir o uso das TICs na prática docente para visualizar as etapas no processo ensino e aprendizagem;
Divulgar os conhecimentos adquiridos para socializar experiências e informações;
Sensibilizar e estimular o uso pedagógico do blog, e da internet;
Divulgação universal do projeto elaborado pela turma em parceria com as professoras.
METODOLOGIA:
Construção de roteiro para pesquisa;
Pesquisa de campo;
Pesquisa teórica;
Filmagem e fotografia;
Participação em atividades festivas e culturais;
Socialização entre os participantes e na comunidade pesquisada;
Redação do texto;
Exposição dos trabalhos;
Trilha ecológica e acompanhamento;
Encontro no Labin para orientação, construção e manutenção do blog;
Monitoramento e pesquisas;
Acompanhamento do Projeto.
TEMPO DE DURAÇÃO DA ATIVIDADE:
1 semestre
POSSÍVEIS ARTICULAÇÕES ENTRE: PROJETO DA COMUNIDADE + RECURSOS DAS TICs + CONTEÚDOS CURRICULARES:
Construção e manutenção do Blog através de postagens do material coletado;
Apresentação e socialização dos conhecimentos adquiridos durante o processo para a comunidade escolar;
Parceria com a Secretaria Municipal de Educação do município em que se realizará a culminância, visando os preparativos e acolhida do grupo visitante;
Culminância através de uma trilha ecológica e acampamento em uma das comunidades pesquisadas.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
HERNANDEZ, Fernando Ventura Montserat. A Organização do Currículo por Projetos de trabalhos. Traduzido por Jussara Haubert Rodrigues. 5 ed. POA: Artes Médicas, 1998.
GANDIN, Adriana Beatriz Franke Silveira. A Organização de Projetos na Escola: Um sonho possível! Ed. Loyola. São Paulo, 2005.
http://www.webeduc.mec.gov.br/webquest/index.php
Disciplinas envolvidas:
Geografia - Professora Marilene Magri Sociologia da Educação – Professora Vyvian Ceres Kontz
COMPONENTES:
Ana Virginia Brentano
Denise Closs
Maria Tereza Fritsch
Mirna Becker Delwing
Alunas do Programa Mídias na Educação – Ciclo Básico
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
Turma 06 – Professora Mary Konrath
SÉRIE:
1º ano do Ensino Médio – Curso Normal TURMAS: 11A, 11B, 11C
CONTEXTUALIZAÇÃO:
Este trabalho está inserido no contexto de uma investigação, caracterizada como pesquisa e ação. Está sendo realizada com alunos do 1º ano do Curso Normal do Instituto Estadual de Educação Estrela da Manhã, nas disciplina de Geografia e Sociologia da Educação. Os alunos demonstraram ter um conhecimento superficial sobre os locais onde moram. Considerando que estes alunos, na sua maioria, vêm de diferentes municípios da região do Vale do Taquari, propôs-se uma investigação dos aspectos histórico-culturais, geográficos, econômicos e políticos de cada um dos municípios de origem dos alunos das turmas. A inserção das TICs na educação é uma realidade da qual os profissionais da área necessitam familiarizar-se e aderir à sua prática pedagógica. O blog ainda é uma novidade como recurso de aprendizagem, mas a sua linguagem é bem conhecida dos adolescentes que o utilizam para publicar suas páginas pessoais na Internet. Aproveitar este conhecimento de nossos jovens no contexto escolar foi a maneira escolhida de divulgar este projeto permitindo a interatividade e a troca de experiências enriquecendo e facilitando a reestruturação de antigos e a construção de novos conhecimentos.
CONTEÚDOS A SEREM DESENVOLVIDOS:
Orientação;
Localização;
Construção de mapas;
Extensão geográfica, mudanças na organização espacial;
Espaço geográfico x espaço natural;
Conceitos: morro, vale, planalto, planície, depressão e outros;
Setores da economia;
Histórico do município;
Pontos turísticos;
Grupos sociais e a escola;
Construção e manutenção do blog;
Utilização de recursos tecnológicos.
RECURSOS E TICs UTILIZADOS:
TV, Vídeo e filmadora;
Computador, multimídia, scanner e Internet – Laboratório de Informática;
Materiais bibliográficos;
Secretarias Municipais/ EMATER;
Pendrive, CD e DVD – músicas e filmes;
Data Show. Máquina digital;
Softwares;
OBJETIVOS:
Instigar o educando para a observação de espaço geográfico de sua cidade;
Despertar a atenção para a “leitura” da paisagem do lugar onde mora como ponto de partida para interpretação da relação sociedade-espaço geográfico;
Ampliar o domínio da leitura e interpretação cartográfica, como instrumento de localização e orientação;
Coletar dados para responder as questões propostas;
Elaborar um texto, considerando as informações coletadas;
Ampliar os conhecimentos, através do uso da multimídia no desenvolvimento do projeto;
Pesquisar e identificar os diferentes grupos sociais existentes na comunidade, seus objetivos e formas de atuação;
Inserir o uso das TICs na prática docente para visualizar as etapas no processo ensino e aprendizagem;
Divulgar os conhecimentos adquiridos para socializar experiências e informações;
Sensibilizar e estimular o uso pedagógico do blog, e da internet;
Divulgação universal do projeto elaborado pela turma em parceria com as professoras.
METODOLOGIA:
Construção de roteiro para pesquisa;
Pesquisa de campo;
Pesquisa teórica;
Filmagem e fotografia;
Participação em atividades festivas e culturais;
Socialização entre os participantes e na comunidade pesquisada;
Redação do texto;
Exposição dos trabalhos;
Trilha ecológica e acompanhamento;
Encontro no Labin para orientação, construção e manutenção do blog;
Monitoramento e pesquisas;
Acompanhamento do Projeto.
TEMPO DE DURAÇÃO DA ATIVIDADE:
1 semestre
POSSÍVEIS ARTICULAÇÕES ENTRE: PROJETO DA COMUNIDADE + RECURSOS DAS TICs + CONTEÚDOS CURRICULARES:
Construção e manutenção do Blog através de postagens do material coletado;
Apresentação e socialização dos conhecimentos adquiridos durante o processo para a comunidade escolar;
Parceria com a Secretaria Municipal de Educação do município em que se realizará a culminância, visando os preparativos e acolhida do grupo visitante;
Culminância através de uma trilha ecológica e acampamento em uma das comunidades pesquisadas.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
HERNANDEZ, Fernando Ventura Montserat. A Organização do Currículo por Projetos de trabalhos. Traduzido por Jussara Haubert Rodrigues. 5 ed. POA: Artes Médicas, 1998.
GANDIN, Adriana Beatriz Franke Silveira. A Organização de Projetos na Escola: Um sonho possível! Ed. Loyola. São Paulo, 2005.
http://www.webeduc.mec.gov.br/webquest/index.php
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Nossa turma 11 A
A nossa turma e composta só por meninas. E vai ser postada tudo o possivel sobre o nossos municipios. Trabalho onde temos como objetivo conhecer mais o nosso municipio, de origem. A conclusão do trabalho , vai ser feito um acampamento em um dos municipio
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